Convocatoria abierta: simposio sobre juventud y cine en el Congreso Internacional de Americanistas (ICA 2027) recibe ponencias hasta el 31 de enero

El proyecto “Juventud y cine en el fin de los tiempos: Europa y América Latina” abrió una convocatoria de ponencias para un simposio dentro del 59º Congreso Internacional de Americanistas (ICA 2027), que se realiza del 5 al 9 de julio de 2027 en la Universidad Pontificia Bolivariana, en Medellín, Colombia. La recepción de propuestas va hasta el 31 de enero de 2027, por la plataforma oficial del congreso.

El simposio estudia cómo el cine y el audiovisual producidos desde 2000 representan a las juventudes actuales, en un tiempo de crisis de los horizontes de futuro. El proyecto reúne a investigadores, docentes, estudiantes e instituciones de Europa y América Latina.

Plazo y cómo participar

  • Hasta el 31 de enero de 2027: envío de la propuesta de ponencia individual por la plataforma del ICA 2027, eligiendo el simposio “Juventud y cine en el fin de los tiempos: Europa y América Latina”.
  • Cada ponente se inscribe individualmente. Máximo 2 ponencias por persona, en simposios distintos, y máximo 2 personas por ponencia.
  • El formulario pide: nombre, país y ciudad, filiación institucional, nivel de estudios, correo electrónico, ORCID (opcional), currículum de hasta 250 palabras, resumen de 200 a 300 palabras, 5 palabras clave e idioma.

Enviar ponencia en la plataforma del ICA 2027
https://congresoica.org/inicio/ponencias-individuales/

Consultas sobre la convocatoria: programacionica@ce.com.co

Quién coordina

  • Creador y coordinador general: Alejandro Ventura, Fundación Dodecá (Uruguay).
  • Referentes territoriales: Serena Gutiérrez Moreno, Universidad de Buenos Aires (Argentina), y Michelle Sales, Universidad Federal de Río de Janeiro (Brasil).

Ejes temáticos

Las propuestas analizan obras audiovisuales producidas desde 2000 hasta la actualidad. Los ejes funcionan como líneas abiertas, no como compartimentos excluyentes:

  1. Jóvenes rebeldes después del fin de la utopía
  2. Masculinidades y violencia implosiva e imprevista
  3. Juventudes, género y vulnerabilidad contemporánea
  4. Reconfiguración del poder en los nuevos tipos de familia
  5. El giro sexual como código particular de la juventud posutópica
  6. Crisis afectiva y fragmentación social
  7. Migración, exclusión y violencia estructural
  8. Distopías y estrategias de supervivencia juvenil
  9. Educación en el fin de los tiempos
  10. Subculturas juveniles y pertenencia colectiva
  11. Extremismos juveniles: de la ultraderecha a las economías criminales
  12. Gótico y horror juvenil

Para quien trabaja en la escuela: eje 9, Educación en el fin de los tiempos

El eje mira a la escuela como espacio de socialización, disciplinamiento y conflicto, en un tiempo de crisis de autoridad, cambios culturales acelerados e incertidumbre sobre el futuro. Incluye nuevas pedagogías, educación sexual, violencia escolar, radicalización juvenil y los desafíos de la cultura digital, y también la figura del docente que intenta redefinir su propia autoridad. El PDF de la convocatoria cita como referencias las películas “La ola” (Die Welle), “Entre los muros” (Entre les murs), “Las niñas” y “Después de Lucía”.

No confundir con el dossier de la revista REUTOPIA

El mismo proyecto tiene dos convocatorias, con caminos distintos:

Fuentes

Imagen: Simposio Juventud y cine / AsAECA.

Más convocatorias abiertas en Pupilo Play:
https://play.pupilo.tv.br/convocatorias/

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